Mooc-VR.2 Propuesta didáctica de realidad virtual

Hola a todos.

En esta nueva entrada de mi diario de aprendizaje, dentro del MOOC de Realidad Virtual en educación os presento el reto de esta semana con Human body

1.       Nombre del recurso/contenido.

Human body (male) educational VR 3D

2.       URL (dirección web):

https://play.google.com/store/apps/details?id=com.rendernet.humanmale

3.       Breve descripción.

Esta app está indicada para mejorar la comprensión e interiorización de los contenidos de anatomía en nuestros alumnos. Permitiendo ver cada uno de los diferentes sistemas u órganos del cuerpo humano de forma separada o en conjunto

4.       Tipo de experiencia. 

Para la utilización de esta App se necesita un visor VR que nos ayude a introducirnos dentro de propio cuerpo humano. Por lo que el tipo de experiencia que tenemos es Inmersiva.

5.       Formato. 

Este recurso se encuentra en un formato de gráficos generados por ordenador.

6.       Plataforma. Indicar para qué plataforma/s está disponible el recurso.

Según he podido comprobar, esta APP está disponible para el Sistema operativo Android y para Sistema operativo iOS.

Propuesta didáctica: 

1.       Materia / área curricular: 

Ciencias naturales

2.       Nivel educativo: 

Educación primaria

3.       Público objetivo: 

Alumnado de 6º curso de educación primaria (11-12 años)

4.       Duración: 

1 sesión (1hora)

5.       Objetivo/s:

Visualizar el camino que recorre la comida por el sistema digestivo.

6.       Actividades: 

a.       Actividades previas

Previa a la realización de la actividad de realidad virtual. En la clase se ha realizado la lectura, explicación sobre el sistema digestivo. Los alumnos interiorizaran los contenidos relativos a este sistema.

b.      Actividades

Tras tener la visión abstracta de como es el sistema digestivo, con el uso de la realidad virtual daremos a los alumnos un enfoque diferente, de forma que ellos se transformar en comida y recorrerán el camino que hacen diariamente los alimentos. De forma que pueden vivenciar como es ese proceso, interiorizando mucho mejor el funcionamiento, forma y posición de cada uno de los órganos en el sistema digestivo.

c.       Actividades posteriores

Los alumnos utilizando material reciclado elaboraran la maqueta de un sistema digestivo. Posteriormente expondrán dicha maqueta a los compañeros.

Las imágenes anterios son capturas de pantalla de la propia App.

Un saludo