Hola a todos
A continuación os presento mi proyecto para introducir el pensamiento computacional en el aula, lo he titulado "Multiplica con la abeja Bermeja"
Espero que os guste
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viernes, 15 de junio de 2018
sábado, 9 de junio de 2018
Mooc-Bot.3 Mi primer Scratch
Hola a todos
En esta nueva entrada nos ubicamos dentro de la asignatura de ingles. Sea de esta manera que con nuestros alumnos les planteamos el diseño de un juego a través de Scratch.
Previamente a la realización de esta actividad el docente ha contactado con el profesor de robótica del centro, para conocer el nivel de conocimientos de los alumnos. Constatado que dichos alumnos poseen un nivel de "programación" válido para el desarrollo de la actividad.
Para la realización de esta actividad los alumnos realizaran grupos de 5 alumnos (en los cuales hay por lo menos 2 alumnos que acuden a clases de robótica), trabajando de forma cooperativa entre ellos.
La actividad propuesta es la siguiente.
Utilizando el vocabulario que se esta trabajando en el área de ingles ( ropa, alimentos, animales, números, países, acciones o verbos, partes de la casa...) diseñar un pequeño juego en el que el jugador tenga que relacionar correctamente el vocabulario aprendido en las unidades anteriores.
Para ayudar a los alumnos he realizado una propuesta sobre los medios de transporte y a continuación dejo los "códigos" utilizados en su "programación"
La propuesta que expongo en este articulo es la de los medios de transporte.
Espero que os guste
Puede que cueste carga el juego en el blog, a continuación os dejo la URL para que podáis entrar directamente. https://scratch.mit.edu/projects/228315781/
Quiero añadir que todas la imágenes utilizadas para la realización del juego han sido obtenidas de https://pixabay.com/es/
En esta nueva entrada nos ubicamos dentro de la asignatura de ingles. Sea de esta manera que con nuestros alumnos les planteamos el diseño de un juego a través de Scratch.
Previamente a la realización de esta actividad el docente ha contactado con el profesor de robótica del centro, para conocer el nivel de conocimientos de los alumnos. Constatado que dichos alumnos poseen un nivel de "programación" válido para el desarrollo de la actividad.
Para la realización de esta actividad los alumnos realizaran grupos de 5 alumnos (en los cuales hay por lo menos 2 alumnos que acuden a clases de robótica), trabajando de forma cooperativa entre ellos.
La actividad propuesta es la siguiente.
Utilizando el vocabulario que se esta trabajando en el área de ingles ( ropa, alimentos, animales, números, países, acciones o verbos, partes de la casa...) diseñar un pequeño juego en el que el jugador tenga que relacionar correctamente el vocabulario aprendido en las unidades anteriores.
Para ayudar a los alumnos he realizado una propuesta sobre los medios de transporte y a continuación dejo los "códigos" utilizados en su "programación"
La propuesta que expongo en este articulo es la de los medios de transporte.
Espero que os guste
Quiero añadir que todas la imágenes utilizadas para la realización del juego han sido obtenidas de https://pixabay.com/es/
jueves, 7 de junio de 2018
Mooc-Bot.3.1 Minitarea, mi Kahoot sobre el pensamiento computacional.
Hola a todos
A continuación os dejo la URL de la minitarea de este bloque, en ella he realizado un Kahoot con preguntas sobre el pensamiento computacional.
https://play.kahoot.it/#/k/cc9a070e-7d90-42a8-a028-84e0df69fa47
Las imágenes empleadas en el Kahoot son imágenes obtenidas de https://pixabay.com/
Un saludo
A continuación os dejo la URL de la minitarea de este bloque, en ella he realizado un Kahoot con preguntas sobre el pensamiento computacional.
https://play.kahoot.it/#/k/cc9a070e-7d90-42a8-a028-84e0df69fa47
Las imágenes empleadas en el Kahoot son imágenes obtenidas de https://pixabay.com/
Un saludo
domingo, 3 de junio de 2018
Mooc-Bot.2 Infografía
Hola a todos
A continuación os presento el reto de la segunda semana del
MOOC de pensamiento computacional. En esta ocasión he realizado una infografía
con Piktochart sobre una situación habitual en el mundo de la educación física.
El algoritmo versa sobre cómo mantener organizado el almacén del material
Espero que os sea de ayuda
Mooc-Bot.2.1 Mi primer algoritmo
Hola a todos
Aquí os dejo mi primer algoritmo, perteneciente a una minitarea del MOOC Pensamiento computacional, trata de como hacer un avión de papel.
Un saludo
Aquí os dejo mi primer algoritmo, perteneciente a una minitarea del MOOC Pensamiento computacional, trata de como hacer un avión de papel.
Un saludo
sábado, 26 de mayo de 2018
Mooc-Bot.1 Hitos del pensamiento computacional Scatch
Hola a todos
A continuación os presento el reto de la semana.
Como hito del pensamiento computacional he elegido Scartch y he preparado una presentación en Prezi
Un saludo
Mooc-Bot.0 Presentación en el MOOC Pensamiento Computacional
Hola a todos
Como no podía ser de otra forma, mi inquietud por las Tics, me lleva nuevamente a entrar en un nuevo MOOC en este caso se trata del MOOC del INTEF Pensamiento Computacional.
Sea de esta forma que las motivaciones que me han llevado a apuntarme a este nuevo MOOC, son seguir formándome como docente y aprender cosas que pueda incorporar a mi día a día como docente en mi centro educativo.
Un saludo
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