Hola a todos y a todas
En esta nueva entrada quiero mostrar los productos que estamos elaborando dentro del proyecto de Almazuela digital del CEIP José Ortega Valderrama. En este caso son los alumnos y alumnas de 6º de Educación Primaria que nos cuentan sus juegos con material reciclado.
Espero que os gusten.
Enlace a la web del PIE Almazuela Comunicativa.
Hola a todos y a todas
En esta nueva entrada quiero mostrar los productos que estamos elaborando dentro del proyecto de Almazuela digital del CEIP José Ortega Valderrama. En este caso son los alumnos y alumnas de 4º de Educación Primaria que nos cuentan sus abujuegos.
Espero que os gusten.
Enlace a la web del PIE Almazuela Comunicativa.
Hola a todos y a todas
En esta nueva entrada quiero mostrar los productos que estamos elaborando dentro del proyecto de Almazuela digital del CEIP José Ortega Valderrama. En este caso son los alumnos y alumnas de 2º de Educación Primaria que nos cuentan sus abujuegos.
Espero que os gusten.
Enlace a la web del PIE Almazuela Comunicativa.
Hola a todos y a todas
Ya estamos en la tercera semana MOOC eTwinning en abierto del INTEF tengo que realizar un borrador de un futuro proyecto eTwinning. esta es mi propuesta, espero que os guste
Un saludo
Hola buenas noches
En este nuevo post, me
detengo en el NOOC Inteligencia
Artificial en el día a día. Como actividad final del mismo se pide buscar una aplicación
que demuestre la aplicación de la inteligencia artificial en la educación.
La aplicación elegida se
encuentra dentro del Office 365 de Microsoft, concretamente dentro de Power
Point. Es aquí donde encontramos el Presenter Coach o Entrenador de
presentaciones.
De forma simplificada esta herramienta con inteligencia artificial te
ayuda a preparar mejor tus presentaciones del día a día. Sea de esta forma que
utilizando inteligencia artificial la aplicación te permite mejorar tu
capacidad de oratoria y por lo tanto la transmisión de conocimientos dentro del
proceso de enseñanza aprendizaje de tu aula. Todo ello te beneficia reduciendo
el tiempo de preparación de una presentación, a la vez que reduce el tiempo que
se dedica a su preparación.
Algunas de las mejoras que
emplea son la detección del ritmo y cadencia de la presentación, detectando si
hablas muy rápido o si por el contrario haces muchas pausas. Además detecta si usas
muchas muletillas o si solo lees la información de las presentaciones… De forma
que la herramienta escucha tu voz y te da feed back en tiempo real con consejos
que te permiten mejorar tu oratoria mejorando la transmisión de la información
En este video puedes ver
un ejemplo. Está en inglés, por lo que te recomiendo que pongas los subtítulos en
castellano para poder seguir mejor la explicación
https://www.youtube.com/watch?v=bPsvfybEQzA
En esta web podemos probar
de forma gratuita la aplicación y descargarla
https://www.microsoft.com/es-es/microsoft-365/powerpoint
Con toda esa información vemos
como la herramienta elegida es un tipo de
Inteligencia Artificial específica, puesto que permite la realización de
una tara concreta, en este coso reconocer el hablar y procesarla con una base
de datos del idioma en cuestión para ver la corrección y concreción de la oratoria
del ponente.
En cuanto a su implantación
en el aula, decir que este recurso nos sirve como docentes para mejorar la
calidad de los materiales que presentamos a nuestros alumnos en nuestro día a
día puesto que un mensaje más concreto (con un ritmo adecuado, sin muletillas
que distraigan al alumno…) hace que nuestros alumnos puedan aprender mejor.
Del mismo modo esta
herramienta no es solo para el docente, puesto que en las aulas también trabajamos
las exposiciones por parte del alumno, De forma que esta herramienta puede ser
de gran ayuda a la hora de empezar a preparar sus primeras presentaciones.
En cuanto a las
dificultades que tiene es que es una versión online, por lo que sin conexión a
internet no puede ser utilizada. Así como es necesario el registro y creación de una cuenta.
En mi día a día como docente esta herramienta me es de gran ayuda, el
centro cuenta con cuentas de office 365 para los docentes y los alumnos, así
como una conexión más o menos estable a internet De forma que me permite
utilizar la aplicación con total seguridad.
Dentro de mi asignatura
Educación Física utilizo la herramienta para explicar a mis alumnos el
reglamento de los deportes, así como para ayudar a mis alumnos en la
preparación de sus exposiciones, por ejemplo de juegos tradicionales,.
Espero que os haya gustado
la reflexión sobre esta herramienta inteligencia artificial en mi aula
Un saludo.
Hola a todos y a todas
Ya estamos en la segunda semana MOOC eTwinning en abierto
del INTEF.
Tras revisar la documentación semana es momento de dejar constancia de las
evidencias que se han realizado, en forma de reto.
Dentro del apartado de ¿En qué puedo mejorar? Soy consciente de que siempre hay margen de
mejora y siempre se puede “hilar un poco más fino”.
Sea de esta forma un proyecto eTwinning me permitiría conocer
otras formas de dar las clases de Educación Física, más juegos, los cuales
pueden venir de su tradición jugada de forma que enriquezca el bagaje cultural
y motriz de mis alumnos.
Del mismo modo he visto las opiniones de compañeros y
compañeras del curso las cuales me parecen muy indicadas para un proyecto eTwinning
Dentro del segundo muro colaborativo he plasmado mis
experiencias innovadoras, las cuales son:
El curso pasado en el confinamiento conocí el Flipped
Classroom y me lance a hacer videos para mi aula. La verdad que me costó mucho
arrancar y realizar el material. Pero una vez hecho no hago más que sacarle
rendimiento.
Otra actividad muy motivante que quiero compartir es la
realización de tareas en clave Break Out Edu o Scape Room, las cuales son muy
motivadoras para el alumno.
Por ultimo esta la gamificación que siendo de Educación
Física no es mucha novedad, pero el hecho de crear avatares y plataformas como
Classdojo son muy motivantes para los alumnos
Por último y no podía ser de otra forma la realización de
este segundo módulo me ha ayudado a conocer otros proyectos que se pueden desarrollar
dentro de eTwinning, así como practicas metodologías que puedo implementar en
mi aula.
Un saludo
Hola a todos y a todas
Para realizar los bailes tradicionales es necesario elaborar unos "palos de baile". Para ello vamos a utilizar materiales reciclados, tales como revistas, periódicos, propaganda de supermercados....
Con este material y cinta adhesiva realizaras un "churro" de entre 20 y 40 centímetros.
Una vez que has creado tu material, pon tu nombre.
Aquí os dejo unas fotos de los alumnos y alumnas de 4º
Un saludo
Hola a todos y a todas
Con esta nueva entrada resuelvo la primera de las tareas del curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza REA" desarrollado por el INTEF.
En dicha tarea se nos pide realizar un material divulgativo con las claves de los REA, para lo cual he realizado esta infografía con genially.
Espero que os guste.
Un saludo
Hola a todos y a todas
Con esta nueva entrada inicio mi andadura en el curso "Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza REA" desarrollado por el INTEF.
Comienzo realizando la actividad de presentación a todos los miembros del curso con un Genialy.ly, espero que os guste.
Un saludo