lunes, 7 de noviembre de 2016

EduConVive_INTEF.12 Diario de aprendizaje del curso de Convivencia escolar: prevención e intervención

Hola a todos
Esta va ser una de las últimas entradas que realizaré para este curso de convivencia escolar: prevención e intervención.
Sea de esta manera que quiero englobar y aglutinar en esta entrada todo el proceso de aprendizaje llevado a cabo a lo largo del curso.
Comencé dando la bienvenida al curso y presentándome en el. Creando dentro de mi blog personal una entrada haciendo referencia a las actividades que a continuación iba a desarrollar en él.
Comencemos realizando una tertulia pedagógica en el cual se nos emplazaba a leer unos textos, seleccionar entre ellos cuál era el párrafo que más nos había impactado y reflexionar y compartir con los compañeros el porqué de esa situación. Además también teníamos que ver los textos que habían seleccionado otros compañeros. Realizando como indicaba el título de la actividad una tertulia pedagógica entre los docentes. Posteriormente dentro de este primer bloque, se nos emplazó a buscar cuáles son los sueños de mi centro a la vez que luego analicé como es la realidad de mi centro para ello me centre en analizar cuáles sean las fortalezas y debilidades presentes en el. De este primer bloque quiero destacar el aprendizaje en la creación de un meme, herramienta que no había conocido de no ser por este curso. También realicé un prezi, el cual os invito a poder ver para que conozcáis como es la realidad de mi centro educativo.

Ya dentro del segundo bloque, comenzamos viendo que son los grupos interactivos, tertulias biológicas, y las comisiones mixtas para la creación de normas. Decir que destacar la inclusión de unos contenidos base, los cuales tras su lectura aportan al docente un punto de partida en la realización de la búsqueda de tres actuaciones para mejorar la convivencia y el aprendizaje
continuamos como en el bloque anterior realizando una tertulia pedagógica en la cual volvimos a destacar dentro de una serie de textos cuál era el que más nos había impactado. Seleccionando los motivos y comentando el de los compañeros. A continuación tuvimos que realizar una reflexión sobre las oportunidades y dificultades que se encontraba nuestro centro, así como compartirla con nuestros compañeros del grupo. De la misma forma también tuvimos que valorar las propuestas que habían realizado los compañeros. Concluimos el bloque realizando un diario de aprendizaje en el cual contar cómo había sido proceso de aprendizaje dentro de este bloque.

Llegados a este punto comenzamos a trabajar en el bloque tres, pasos para poner en partes marcha una actuación en nuestro centro. Comenzamos viendo como era la realidad de nuestro centro analizando la visión de cada uno de los agentes implicados dentro de la comunidad educativa de nuestro centro.
Posteriormente expusimos a los compañeros las fases de implantación de nuestro proyecto futuro. Por último realizamos un diario de aprendizaje en el cual dejar constancia de como había sido el aprendizaje del mismo. Para ello creamos un artefacto tic el cual englobaba la mayor parte de las actividades realizadas a lo largo del curso como por ejemplo la importancia de avanzar hacia el modelo dialógico, la explicación del sueño que tenemos para nuestro centro educativo, la actuación que habíamos escogido para nuestro centro, así como el itinerario que pensábamos era el mejor para implantar esta actuación.

Dentro del bloque final del curso me gusta la propuesta de decir tres aspectos positivos del curso, así como un aspecto a mejorar. Siendo sincero del curso hay poco que mejorar como pueden ver en el apartado 3 × 1 si bien en ciertos monumentos se hace tedioso tener que esperar que un compañero haga su aportación para cumplir el requisito de tener contestadas todas las aportaciones de los compañeros. Se me ocurre que podría ser factible poner una fecha previa en la cual haya que tener hecha la aportación y una fecha posterior en la cual está de ser comentada. Pero si romper la opción de que si ya hay una aportación se pueda comentar antes de la fecha previa.

Por último despedirme del curso y dar las gracias a todas las compañeros, tutores y personal del INTEF que han desarrollado este curso, por el aprendizaje que a lo largo de estos meses me han dado.


Un saludo

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